TEMAS ANTERIORES:
| SEPTIEMBRE 2003 |
| 01.09.2003. El poder invisible que nos gobierna |
| 02.09.2003. El rápido despliegue de las fuerzas |
| 03.09.2003. Cada ajedrecista tiene un temperamento |
| 04.09.2003. Lo que llamamos estilo |
| 05.09.2003. Los sacrificios de peón |
| 08.09.2003. El efecto estético |
| 09.09.2003. Se debe aprovechar todos los factores |
| 10.09.2003. Las celadas son jugadas capciosas |
| 11.09.2003. Intercambio de materia por energía |
| 12.09.2003. Este es el oficio de la reflexión |
| 15.09.2003. La belleza y la verdad |
| 16.09.2003. La libertad de escoger |
| 17.09.2003. Cuando el tiempo los haya consumido |
| 18.09.2003. El éxito es benéfico si es merecido |
| 19.09.2003. La síntesis es una abstracción ideatoria |
| 22.09.2003. El error; los maestros no son dioses |
| 23.09.2003. Las debilidades de la periferia |
| 24.09.2003. La formación de las imágenes |
| 25.09.2003. Blitz: el combate del instante |
| 26.09.2003. El plan es lo más delicado |
| AGOSTO 2003 |
| 01.08.2003. La facultad de anticipación |
| 04.08.2003. La previsión y la cautela |
| 05.08.2003. La temeridad y la prudencia |
| 06.08.2003. El ajedrez ocupa el reino de las ideas |
| 07.08.2003. Las combinaciones son ilimitadas |
| 08.08.2003. No hay éxito sin sacrificio |
| 11.08.2003. Jugar es lo interesante, no lo jugado |
| 12.08.2003. ¿Es posible prever todas las variantes? |
| 13.08.2003. Pensar es vivir |
| 14.08.2003. El centro móvil y el centro cerrado |
| 15.08.2003. El empleo del tiempo libre |
| 18.08.2003. La belleza escondida |
| 19.08.2003. Diálogo del alma consigo misma |
| 20.08.2003. Adivinador de enigmas |
| 21.08.2003.De hábitos mentales |
| 22.08.2003. Valoración de ventajas y desventajas |
| 25.08.2003. Las variantes son una disyuntiva |
| 26.08.2003. Entre las garras de un oso |
| 27.08.2003. Las consideraciones dinámicas |
| 28.08.2003. Optimismo y pesimismo |
| 29.08.2003. Meteoro que ilumina la partida |
| JUNIO Y JULIO 2003 |
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26.09.2003. El plan es lo más delicado Plan es un proyecto o programa de lo que se va a hacer. En ajedrez, el plan se elabora a partir de un minucioso examen del juego. Su concepción no se basa tanto en la habilidad del jugador, sino en criterios estratégicos que permiten evaluar objetivamente la posición. . (click para continuar la lectura) |
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Es columnista de ajedrez y temas culturales en el periódico Reforma, de México. En Chile, su país natal, fue dirigente estudiantil universitario en la década de los 60, profesor de Filosofía en el Liceo Coeducacional de Parral y Consejero de Asuntos Juveniles del presidente Salvador Allende Gossens (1970 1973). En México, donde reside desde 1975, ha sido librero, editor y ajedrecista por afición. |